• Sběr finančních prostředků a/nebo distribuce finančních prostředků.

• 8299.

Asociace TOM ČR, TOM 20610 BUNTARANTA

Projekt pro podporu financování dobročinných organizací.

• Propagace mezinárodního porozumění

• 8300.

Města Otakarova z.s.

SPOLEK TŘÍ ZEMÍ Posláním spolku je zasazovat se obecně o dobré sousedství Česka s Německem a Rakouskem, čili s občany, spolky a dalšími subjekty těchto sousedních zemí.

• Soukromé nadace poskytující granty

• 8301.

KOUS Vysočina, z. s.

Poskytujeme informační, poradenský a vzdělávací servis neziskovkám na Vysočině Naše činnost Pravidelně pořádáme vzdělávací kurzy, semináře a workshopy pro členy neziskových organizací zdarma nebo s výraznou slevou.

• Organizace výtvarného umění

• 8302.

Porte z.s.

Porte - občanské sdružení ADÉLA SOUČKOVÁ A ADRIENA ŠIMOTOVÁ: 1+1=1 Výstava 1 + 1 = 1 propojuje vizuální světy dvou generačně vzdálených autorek, Adrieny Šimotové a Adély Součkové.

• Podpora jediné organizace

• 8303.

Podolský nadační fond

Podolský nadační fond Posláním a účelem Podolského nadačního fondu je především podpora kulturních, sportovních, společenských a spolkových neziskových aktivit v katastru obce Podolí.

Jihočeský folklorní soubor Kovářovan, z.s.

Vítejte na webu Jihočeského folklorního souboru Kovářovan O souboru Jihočeský folklorní soubor Kovářovan tančí a zpívá od roku 1984.

BeachPunk Team z.s.

Beachvolejbalový tým Punkerů, kteří překonávají své limity 🤍 ➡️80 Punkerů ✌️ ➡️21 PunKids 🤸 ➡️8 trenérů 🤩 #PunKids #Road2Bujumbura #Punk2FIVB #PunKids Volleyx27s not dead Chci vedet vic Klikni a cum O Punku Zacali jsme nenapadne a ani jsme nevedeli ze tvorime Punk.

• Aliance a organizace na podporu zájmů

• 8306.

Odpovědná společnost, z. s.

Odpovědná společnost, z. s. podporuje prostřednictvím výzkumné a vzdělávací činnosti odpovědný přístup k otázkám na všech úrovních společenského života, zejména v oblasti veřejných politik, podnikání a vzdělávání.

• Základní a střední vzdělávání

• 8307.

Těšínka - spolek pro komunitní vzdělávání

Jsme malá základní škola uprostřed přírody vycházející z Montessori pedagogiky.