Similar organisations to Společenství Projekt ON, z. s.
-
Mateřské školy, jesle, předškolní vzdělávání, raná přijímací řízení.
-
793.
Spolek Limetka
Limetka je mezinárodní česko-anglická Montessori školka pro děti od 2,5 let, vycházíme z pedagogiky Marie Montessori.
920
Praha
-
Základní a střední vzdělávání
-
794.
Holubník, z.s.
Menu Chcete, aby se Vaše děti vzdělávaly vlastním tempem a způsobem a rozvíjely se v tom, co je opravdu zajímá.
Plzeň-jih
-
Obchod a průmysl
-
795.
CRAA - Česká asociace pro aktivity a práce ve výškách, z. s.
TRENDING: Vyberte možnost Stránka Nejnovější příspěvky Noví instruktoři prací ve výškách a nad volnou hloubkou 6.
Karviná
-
Kluby pro chlapce
-
796.
Spolek skřítka Kořínka
Podpora Spolku skřítka Kořínka Detail transparentního účtu | SPOLEK SKŘÍTKA KOŘÍNKA Již od roku 2017 funguje spolek pro rodiče a jejich děti, kdy vytváří přátelské prostředí, ve kterém se děti cítí v bezpečí, a které podporuje jejich zdravý vývoj, přirozenou zvědavost, sociální dovednosti a přátelské vztahy.
Domažlice
-
Fotbalové kluby/ligy
-
797.
FK Skuteč, z.s.
Na této stránce můžete sledovat sportovní výkony a především výsledky fotbalového oddílu FK Skuteč.
400
Chrudim
-
Programy pro zemědělství
-
798.
Český kmín, z.s.
Spolek Český kmín je sdružení fyzických a právnických osob, které se v ČR zabývají pěst 100% Český kmín Kvalitní produkt Jedinečná certifikace Intenzivní šlechtění Nejnovější aktuality AGRITEC, výzkum, šlechtění a služby, s.
825
Havlíčkův Brod
-
Nemocnice a zařízení primární zdravotní péče
-
799.
Czech Health Technology Institute, z. s.
On a mission to ensure higher quality healthcare by innovation, education, and best-practice sharing.
22
Praha 2
-
Jezdecký, jízda na koni
-
800.
Jezdecký klub Zámecký dvůr, z. s.
Ustájení koní Jezdecký klub Vzdělávaci program pro děti a žáky Jezdecky klub Zamecky dvur z.
623
Havířov
-
Umění, kulturní organizace – vícesměrové
-
801.
KultiVary z.s.
Informujeme, propojujeme, pořádáme – pracujeme na tom, aby to v našem kraji žilo a lidi ho měli rádi.
2450
Karlovy Vary






