• Postgraduální a profesionální (samostatné subjekty)

• 6175.

SPOLEK PŘÁTEL ÚJEZDA

O spolku  Spolek přátel Újezda vznikl jako spolek pro organizaci volnočasových sportovních, kulturních, výchovných, vzdělávacích, praktických aktivit pro děti, mládež i dospělé během celého roku se zaměřením na organizaci příležitostných akcí, schůzek, výprav, setkání, přednášek a her o víkendech, mimořádných prázdninách, svátcích a jiných dnech, popřípadě pořádání letních aktivit spojených s pobytem a životem v přírodě a ochranou přírody, na zálesácké, tábornické a indiánské dovednosti s využitím vesnických tradic a pamětí, na vytváření pozitivních vztahů k ostatním jednotlivcům.

• Klubů a lig amatérského sportu

• 6176.

AK Rosice z.s.

Trénujeme, závodíme, vyhráváme… ATLETIKA ROSICE Trénujeme, závodíme, vyhráváme… O NÁS Od roku 2012 se u nás děti učí formou různých cvičení a her základům atletiky.

• Jezdecký, jízda na koni

• 6177.

Jezdecký klub Na Rozvodí, z.s.

Slezský drezurní pohár u nás v Hrabové  Děkujeme všem účastníkům, kteří přijeli 3.

• Kulturní/Etnické povědomí

• 6178.

Spolek Dubáci

Zabýváme se pořádáním kulturních akcí a obnovou památek na Českodubsku.

• Organizace poskytující sociální služby

• 6179.

Nadace AGROFERT

Nadace AGROFERT sleduje potřeby lidí a komunit v České republice ve vybraných oblastech a snaží se pomáhat přesně tam, kde je to třeba.

Tělocvičná jednota Sokol Mochov

Pobočný spolek České obce sokolské T.

• Divadlo

• 6181.

Divadlo Orfeus, z.s.

Divadlo Orfeus Představení Kravinec uprostřed cesty, které se mělo hrát dnes 4.

• Řešení sporů / Služby mediace

• 6182.

Asociace prostředníků a rozhodců ve věcech duševního vlastnictví z.s.

Asociace prostředníků a rozhodců v oblasti duševního vlastnictví Asociace prostředníků a rozhodců ve věcech duševního vlastnictví Kdo jsme.

• Vzdělávací služby a školy - ostatní

• 6183.

Kritické myšlení, z. s.

KRITICKÉ MYŠLENÍ NOVÉ WEBINÁŘE O nás Cíle programu Hlavním cílem programu je, aby se žáci stali samostatnými mysliteli a čtenáři, kteří se dokážou na věci dívat z různých úhlů pohledu, jsou zvídaví, cítí lásku k vědění a zodpovědnost za svět, ve kterém žijí.