• Kulturní/Etnické povědomí

• 487.

Bouzovská vrchovina, z.s.

Informace z regionu Bouzovská vrchovina a přilehlého okolí.

• Ochrana a zkrášlení životního prostředí, ostatní (N.E.C.)

• 488.

PD Lužiny, z. s.

Nesouhlasíme s výstavbou pěti 15patrových budov u metra Lužiny.

• Skupina rodičů a učitelů

• 489.

Rodiče dětem Vyhlídka, z. s.

Jsme rodiče dětí ze ZŠ Neštěmická v Ústí nad Labem a pomáháme dětem a naší škole Pod Vyhlídkou nejen finančně.

• Alianční/advokační organizace

• 490.

Za Vrchem, z.s.

zapsaný spolek   Vítejte na našem webu Tyto webové stráky slouží k podpoře činnosti spolku "Za Vrchem", který se zabývá realizací podmínek pro výstavbu rodinného bydlení, konkrétně výstavby vodovodu, kanalizace, komunikace, veřejného osvětlení a dalších inženýrských sítí v lokalitě "Malá Homolka" ve měste Vimperk.

• Centra a služby pro nevidomé a zrakově postižené osoby.

• 491.

TyfloCentrum Praha o.p.s.

TyfloCentrum Praha, o. p. s Naším posláním je poskytovat služby sociální péče pro nevidomé a slabozraké občany.

• Městský, komunitní

• 492.

MAS Lašsko, z. s.

Místní akční skupina Lašsko CZ.

• Podpora jednotlivé organizace

• 493.

EDU institut, z.s.

Hlavní navigace Header buttons Microsoft office standardy kancelářské práce Microsoft office standardy kancelářské práce Konflikty na pracovišti a jejich řešení Microsoft Word - mírně pokročilí Microsoft Word - mírně pokročilí Microsoft office standardy kancelářské práce Novinky Jak porozumět bezpečnostním auditům EDU institut představuje nové specializované kurzy zaměřené na bezpečnostní audity informačních systémů, které jsou klíčové pro ochranu citlivých dat v dnešním digitálním prostředí.

Společnost pro obráběcí stroje, z.s.

SpOS a její členové by zde primárně rádi upozorňovali na zajímavá témata a informace z oblasti obráběcích strojů, výrobní techniky a VaV.

• Zdraví (obecné a financování)

• 495.

Lepší život z.s.

Posláním našeho spolku je zajistit klientům sociálních služeb to, čeho se jim nedostává, a ne snad proto, že by poskytovatelé nechtěli.