• Správa a technická pomoc

• 424.

SVI AJAK z.s.

Vítejte na stránkách SVI AJAK Naše služby pokrývají širokou škálu činností v oblasti vzdělávání, profesionálního dotačního poradenství a aplikovaného výzkumu a vývoje.

CEKAS, z.ú.

cekas. eu CEKAS projektové řízení je naše umění Kdo jsme   Realizujeme projekty zaměřené na sociální politiku, sociální služby, vzdělávání a na výzkum a vývoj v oblasti společenských a metodických činností.

• Vzdělávání n.e.c. (jiné vzdělávání)

• 426.

Spolek pro rozvoj svobodného vzdělávání

O SPRSV Spolek pro rozvoj svobodného vzdělávání, z.

• Alianční/advokační organizace

• 427.

Za Vrchem, z.s.

zapsaný spolek   Vítejte na našem webu Tyto webové stráky slouží k podpoře činnosti spolku "Za Vrchem", který se zabývá realizací podmínek pro výstavbu rodinného bydlení, konkrétně výstavby vodovodu, kanalizace, komunikace, veřejného osvětlení a dalších inženýrských sítí v lokalitě "Malá Homolka" ve měste Vimperk.

• Rozvoj a zlepšování komunity/sousedství

• 428.

MAS CÍNOVECKO o. p. s.

MAS Cínovecko, o. p. s. Nová dotační výzva pro obce do 3 000 obyvatel Obce do 3 000 obyvatel mají skvělou příležitost získat dotaci.

• Profesionální společnosti a asociace

• 429.

Česká buiatrická společnost z. s.

Česká buiatrická společnost z. s.

• Alianční/advokační organizace

• 430.

ACoRD CZ, z.s.

Nove zverejnena Analyza potrebnosti socialnich sluzeb pro osoby sporuchou Autistickeho spektra Kdo jsme Jsme neziskova organizace ktera poskytuje organizacni technickou ekonomickou a pravni podporou v oblasti socialni regionalni a strukturalni politiky.

• Podpora jediné organizace

• 431.

Občanské sdružení Valtice, z. s.

VALTICKY ZPRAVODAJ Tisteny mesicnik pro Valtice Prodejni mista Edicni plan 2025 Obvykly termin uzaverky je ve ctvrtek ve 2000.

• Podpora jednotlivé organizace

• 432.

PoznejPovolání, z. s.

O webinari Manual Nabidka Vice Pro skoly O nas Kontakt Vice PoznejPovolani webinar pro zaky strednich a zakladnich skol Nejsi si jisty vyberem oboru stredni ci vysoke skoly a budouci profesi.