• Základní a střední vzdělávání

• 388.

Lesní spolek Oslavánek

Lesní školka pro děti inspirovaná lesní mateřskou školou a ekoškolkami.

• Profesionální společnosti a asociace

• 389.

Spolek přírodovědců Masarykovy univerzity v Brně

Přejít k obsahu | Přejít k hlavnímu menu Spolek přírodovědců Masarykovy univerzity Spolek přírodovědců Masarykovy univerzity Spolek přírodovědců Masarykovy univerzity v Brně (Spolek) je sdružení zejména studentů, zaměstnanců a absolventů Přírodovědecké fakulty MU, ale i ostatních příznivců přírodních věd.

• Aliance a organizace prosazující zájmy.

• 390.

MC Pohádka Jesenice u Prahy z.s.

Mateřské centrum Pohádka Jesenice u Prahy,z.

• Aliance a organizace na podporu zájmů

• 391.

Rodinné centrum Hrošík, z. s.

Rodinné centrum Hrošík (RC Hrošík) Horní Maršov Vítejte v Rodinném centru Hrošík v Horním Maršově > 24.

• Zdraví (obecné a financování)

• 392.

Spolek pro volný čas NOVOVESAN

Spolek pro volný čas NOVOVESAN NOVOVESKÉ BLOUDĚNÍ   Dětský cyklistický mini orientační závod 18.

• Skupina rodičů a učitelů

• 393.

Cirkus - centrum pro rodinu, z. ú.

centrum aktivit pro rodiny a děti CIRKUS-CENTRUM PRO RODINU DĚTSKÉ SKUPINY PROGRAM KURZY TÁBORY More Cirkus je centrum pro rodinu.

• Vzdělávání v umění/Školy

• 394.

Spolek ZUŠ Choceň

Základní umělecká škola Choceň vyučuje tyto obory: hudební, taneční, literárně-dramatický e-žákovská knížka      e-přihláška Titulka Pracoviště Brandýs nad Orlicí Hudebníobor Literárnědramatickýobor Výtvarnýobor Tanečníobor aktuality obory Hudební obory Zpíváme, hrajeme na hudební nástroj, učíme se naslouchat a porozumět hudbě, poznáváme nové přátele a zkoušíme vyjadřovat pomocí hudby své emoce.

Skorotice Jinak, z. s.

Skorotice Jinak Rozcestnik Skorotice Jinak Podporte nas25025608672010 Fio banka ICO19298269 Spisova znackaL 13678 vedena u Krajskeho soudu v Usti nad Labem Zavolejte nam 420 723 187 741 Tereza Novakova Emailinfoskoroticejinak.

• Vzdělávání n.e.c. (jiné vzdělávání)

• 396.

Škola Slunovrat, z.s.

Kdo jsme. Jsme skola ktera klade duraz na respekt duveru a individualni pristup ke kazdemu diteti.