• Umění, kulturní organizace – vícesměrové

• 3421.

Okrašlovací spolek Kněžmost

  Kostel začíná psát své novodobé dějiny, ale ty již nejsou náplní Spolku pro záchranu kostela sv.

• Fotbalové kluby/ligy

• 3422.

Pardubický krajský volejbalový svaz

Pardubický kraj a jeho plánované mládežnické akce Turnaje o pohár Pardubického KVS znají svoje termíny Jak pracovat s kondičkou a rozcvičkami dětí ukázala na semináři ve Svitavách Eliška Konečná Vzpomínky z letošní ODM ještě nevyprchaly a už se chystají týmy na ODM 2026 Pardubický kraj a jeho plánované mládežnické akce Turnaje o pohár Pardubického KVS znají svoje termíny Jak pracovat s kondičkou a rozcvičkami dětí ukázala na semináři ve Svitavách Eliška Konečná Vzpomínky z letošní ODM ještě nevyprchaly a už se chystají týmy na ODM 2026 Novinky Pardubický kraj a jeho plánované mládežnické akce V Pardubickém kraji chystáme několik akcí pro začínající volejbalisty.

Kroměřížská dráha, z. s.

Aktuální dění ohledně Kroměřížské dráhy.

Středisko sociálních služeb Chlumec nad Cidlinou o.p.s.

Středisko sociálních služeb o. p.

• Alianční/advokační organizace.

• 3425.

Vysokoškolské katolické hnutí Česká republika, z. s.

Vysokoškolské katolické hnutí České Budějovice Vysokoškolské katolické hnutí Česká Republika VKH ČR je zastřešující organizace Vysokoškolských katolických společenství v jednotlivých studentských městech České republiky.

• Základní a střední vzdělávání

• 3426.

EDDA, z.ú.

Podpora otevřeného vzdělávání a hravého způsobu života v Chrudimi s přesahem do Krkonoš.

• Školení zvířat/chování

• 3427.

Českomoravská kynologická federace z.s.

  ČKF - Českomoravská kynologická federace z.

• Profesionální sdružení a asociace

• 3428.

Asociace poskytovatelů jednodenní péče lůžkové z.s.

Poslani asociace Asociace poskytovatelu jednodenni pece luzkove z.

• Nepeněžní podporu j. n. (N.E.C.)*

• 3429.

Centrum školní podpory DaMi-E, z.s.

Centrum skolni podpory DaMiE z. s. Komplexni podpora skolnich zarizeni Jsme centrum skolni podpory DaMiE a nasim cilem je podporit fungovani vsech subjektu ve skolskem systemu a to na vsech jeho urovnich.