• Komunitní rekreační centra

• 2773.

Šachový svaz Plzeňského kraje

Pozvánka na letní šachový tábor do Lišic Ahoj.

• Skupina rodičů a učitelů

• 2774.

Rodiče dětem Vyhlídka, z. s.

Jsme rodiče dětí ze ZŠ Neštěmická v Ústí nad Labem a pomáháme dětem a naší škole Pod Vyhlídkou nejen finančně.

Spolek za starou Třebíč

Spolek za starou Třebíč Spolek za starou Třebíč je spolek občanů - patriotů Třebíče, kterým leží na srdci historie města Třebíče, péče o historii města, historické i kulturní památky a historický, kulturní a duchovní odkaz Třebíče, který chceme zpřítomňovat i současným generacím a uchovat a předávat generacím dalším.

• Služby snižování a kontroly znečištění.

• 2776.

Centrum pro životní prostředí a zdraví

CpŽPZ vzniklo s cílem expertní, poradenskou a informační činností přispívat k ochraně životního prostředí a veřejného zdraví.

• Symfonické orchestry

• 2777.

Zahrádkářský a sportovní spolek Choteč

Program nebude 29. ročník se ruší Kde zaparkovat a přespat.

• Nemocnice a zařízení primární zdravotní péče

• 2778.

PRO Gaudia, z. ú.

Organizace poskytující odbornou psychoterapeutickou péči a vzdělávání v psychoterapii https://gaudia.

• **Historická muzea**

• 2779.

Bacrie z.s.

Pravěká Osada Křivolík Muzeum v živé přírodě – Park experimentální archeologie O nás Pravěká osada Křivolík – muzeum v živé přírodě a experimentálně archeologické centrum – je budována od roku 2007 spolkem Bacrie, který vznikl z volného uskupení fanoušků historie a archeologie.

• Vzdělávání v oblasti životního prostředí a programy pro přežití v přírodě.

• 2780.

Středisko ekologické výchovy SEVER Litoměřice, o.p.s.

Středisko ekologické výchovy SEVER,Základní článek Hnutí Brontosaurus Domů | Mapa stránek SEVER - Středisko Ekologické Výchovy a Etiky Rýchory Hlavní nabídka | Obsahová část | Mapa stránek Vítáme Vás na stránkách Střediska ekologické výchovy SEVER.

• Vzdělávací služby a školy - ostatní

• 2781.

Kritické myšlení, z. s.

KRITICKÉ MYŠLENÍ NOVÉ WEBINÁŘE O nás Cíle programu Hlavním cílem programu je, aby se žáci stali samostatnými mysliteli a čtenáři, kteří se dokážou na věci dívat z různých úhlů pohledu, jsou zvídaví, cítí lásku k vědění a zodpovědnost za svět, ve kterém žijí.