Similar organisations to Regionální kulturní, vzdělávací a rekvalifikační centrum, z.s.
-
Kulturní/Etnické povědomí
-
217.
Bouzovská vrchovina, z.s.
Informace z regionu Bouzovská vrchovina a přilehlého okolí.
3800
Olomouc
-
Podpora jednotlivé organizace
-
218.
Chci vědět víc, z.s.
O NÁS „CHCI VĚDĚT VÍC” je přání dítěte končícího základní vzdělání na škole Spring Dales Public School (SDPS) v Ladacké vesnici Mulbekh na severozápadě Indie.
Příbram
-
Alianční/advokační organizace
-
219.
Ústav pro evropskou spolupráci, z.ú.
ČESKÁ PLATFORMA PRO EVROPSKOU SPOLUPRÁCI INOVAČNÍ EXPRESS INKUBÁTOR EVROPSKÉ EXCELENCE IEC jako vedoucí partner projektu „ACTI4Danube“ IEC je vedoucím partnerem v projektu „ACTI4Danube“ zaměřeném na match-funding, který se uchází o financování programu Danube.
Praha
-
Alianční a advokační organizace
-
220.
Klub Evropanů Olomouckého kraje, zapsaný spolek
Klub Evropanů Olomoucké Kraje zapsaný spolek Občanské sdružení Klub Evropanů Olomouckého kraje (KEOK) vzniklo v roce 2003 z iniciativy realizátorů projektů Regionálního evropského informačního střediska (REIS) v Olomouci a Městských evropských informačních středisek (MEIS) v několika městech Olomouckého kraje.
Olomouc
-
Programy veřejného zdraví
-
221.
Zarzura, z.s.
zarzura. cz ZARZURA, z. s. Přenášíme vědecké poznatky do života a vytváříme mosty mezi teorií a praxí.
Praha
-
Organizace poskytující sociální služby
-
222.
Oblastní charita Hradec Králové
Pomáháme seniorům, nemocným, lidem bez domova, rodinám s dětmi s postižením, v těžké životní situaci.
2300
Hradec Králové
COOFF, z. s.
COOFF je coworkingové centrum, které otevřeme v centru Mělníka.
110
Hostín
-
Aliance a organizace prosazující zájmy.
-
224.
Loketské AKTIVKY, z. s.
Detska skupina BiBouch Aktuality Den otevrenych dveri jaro 2025 Posted on13.
Loket
-
Dospělí, další vzdělávání
-
225.
Mozaika - vzdělávací a volnočasové centrum z.s.
Mozaika Vzdelavaci a volnocasove centrum Vzdelavaci a volnocasove centrum vedene srdcem vitajici umeni a kreativitu v prostredi starych ceskych tradic.
Lutopecny



