• Vzdělávání v oblasti životního prostředí a programy pro přežití v přírodě.

• 1657.

Bekot z.s.

Rýchorská Bouda v nadmořské výšce 1.

• Aliance a organizace prosazující zájmy.

• 1658.

Rodinné centrum Studánka, z.s.

Rodinné centrum Studánka je občanské sdružení, které pořádá spoustu super akcí pro děti a jejich rodiče v Tišnově a jeho okolí.

• Ochrana a ochrana přírodních zdrojů

• 1659.

ZO ČSOP DIVOKY

Český svaz ochránců přírody Divoky Vítáme vás na webových stránkách ČSOP Divoky.

• Léčba duševního zdraví

• 1660.

Anima-terapie, z.ú.

Pomáháme a vzděláváme již od roku 1994 Pro dospělé Rodinná a párová psychoterapieIndividuální psychoterapieSkupinová psychoterapie Pro děti a dospívající Socioterapeutické skupinyPrázdninové pobytyVíkendové akce Pro kolegy Výcvik rodinné terapieStáže pro studentyVýuka mediků Anima-terapie je tradice, která zavazuje Anima-terapie, zapsaný ústav je pokračovatelem občanského sdružení Anima - sdružení pro péči o rodiny závislých.

Sdružení rodičů a přátel školy

KATOLICKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY V UHERSKÉM BRODĚ Novinky Schůzka spolku Schůzka spolku Volební schůze 15.

• Základní a střední vzdělávání

• 1662.

Centrum Dialog, o.p.s.

Kde se škola bere vážně Když to zabolí Srdce otevřená dokořán Vzdělání je jako Semínko S „dětským větrem“ v plachtách Další zprávy Často kladené otázky a odpovědi k projektu ADOPCE AFRICKÝCH DĚTÍ NA DÁLKUve formě e-booku ke stažení.

• Sanitní/urgentní doprava

• 1663.

RALLYE REJVÍZ z.s.

Mezinárodní odborné zaměstnání a soutěž pro posádky zdravotnických záchranných služeb, založené v roce 1997.

• Podpora jediné organizace

• 1664.

Rada rodičů a přátel umění při Základní umělecké škole Viléma Petrželky, z.s.

Rada rodičů při ZUŠ Viléma Petrželky Rada rodičů je subjekt, který: Našim cílem je finanční podpora činností Základní umělecké školy Viléma Petrželky.

• Vzdělávací služby a školy - ostatní

• 1665.

Kritické myšlení, z. s.

KRITICKÉ MYŠLENÍ NOVÉ WEBINÁŘE O nás Cíle programu Hlavním cílem programu je, aby se žáci stali samostatnými mysliteli a čtenáři, kteří se dokážou na věci dívat z různých úhlů pohledu, jsou zvídaví, cítí lásku k vědění a zodpovědnost za svět, ve kterém žijí.