• Podpora podnikání (Obchodní komory)

• 5374.

Asociace českého tradičního obchodu, z.s.

ZDE ŽIJI, ZDE NAKUPUJI . Asociace českého tradičního obchodu Jsme jediným subjektem, který sdružuje tradiční české maloobchodní sítě, hájí zájmy českých obchodníků, chrání a rozvíjí tradici českých prodejen, podporuje české výrobce i regionální produkty, aktivně vstupuje do vytváření legislativy a celkově upevňuje postavení domácích obchodníků.

Spolek LÍPA 2015

​​​+420 516 431 528 ​​obecniurad@lipuvka.

• Umění, kulturní organizace – vícesměrové

• 5376.

Lukovanský spolek

  Úvod   O nás   Naše akce   Vlčata   Fotogalerie   Kontakt   Podporují nás   GDPR   Vítejte na stránkáchLukovanského spolku Vítejte na stránkách Lukovanského spolku .

• Vzdělávání v oblasti životního prostředí a programy pro přežití v přírodě.

• 5377.

Semínko země z.s.

příroda, děti, kutění, knížky Kampaň K přírodě blíže a častěji reaguje na stav podmínek  a možností prožívání dětství na prahu 21.

• Vzdělávání n.e.c. (jiné vzdělávání)

• 5378.

Vzdělávací centrum Bělohorská - spolek pro vzdělávací aktivity a sociální pomoc

O nás Vzdělávací centrum Bělohorská působí v Praze již od roku 2009 a zaměřuje se na vzdělávací a kulturní aktivity pro děti, mládež a dospělé.

• Podpora jediné organizace

• 5379.

TJ Mosilana Brno, z.s.

Dobrá zpráva: Kurty přečkaly povodeň v pořádku a jsou připraveny.

• Alianční a advokační organizace.

• 5380.

Spolek pro komodity a krmiva

Přihlásit se +420 242 444 511 Přihlásit se+420 242 444 511 Spolek pro komodity a krmiva Praha Spolek pro komodity a krmiva Praha je zájmovým společenstvem, které sdružuje dlouhou řadu podnikatelských subjektů.

• Léčba duševního zdraví

• 5381.

Canisterapeutické sdružení KAMARÁD, z.s.

Vítáme vás na stránkách spolku Canisterapeutické sdružení Kamarád, z.

• Nepeněžní podporu j. n. (N.E.C.)*

• 5382.

Centrum školní podpory DaMi-E, z.s.

Centrum skolni podpory DaMiE z. s. Komplexni podpora skolnich zarizeni Jsme centrum skolni podpory DaMiE a nasim cilem je podporit fungovani vsech subjektu ve skolskem systemu a to na vsech jeho urovnich.