Similar organisations to Běžci Chomutov z.s.
-
Základní a střední vzdělávání
-
4780.
Jenský kruh, z.s.
Jenský plán Naše vize Jenský plán Naše výuka Přidejte se.
Hradec Králové
-
Centra pro výkony umění
-
4781.
z.s. CENTRUM PRO VOLNÝ ČAS
Hledat z. s. Centrum pro volný čas Fotogalerie my Pravé boxy z.
Cheb
-
Stipendia, finanční pomoc studentům, ceny
-
4782.
Studenti pro studenty, z. s.
Jsme spolek studentů, který pořádá akce napříč semestrem pro studenty.
117
Brno-město
Bike Club Kralovice, z.s.
Velká Kralovická S kolem, kolem ČR SPOKE maraton dětská skupina Potěrové Odemykání + Zamykání Rabštej Velká Kralovická Děkujeme všem učáastníkům druhého ročníku Velké Kralovické 2024.
492
Plzeň-sever
-
Mládežnické centra a kluby (zahrnuje kluby pro chlapce a dívky) - Víceúčelové
-
4784.
Sdružení Petrov, z.s.
Sdružení Petrov, z. s Sdružení pro práci s dětmi a mládeží O Sdružení Petrov, z.
Brno-město
-
Léčba duševního zdraví
-
4785.
Anima-terapie, z.ú.
Pomáháme a vzděláváme již od roku 1994 Pro dospělé Rodinná a párová psychoterapieIndividuální psychoterapieSkupinová psychoterapie Pro děti a dospívající Socioterapeutické skupinyPrázdninové pobytyVíkendové akce Pro kolegy Výcvik rodinné terapieStáže pro studentyVýuka mediků Anima-terapie je tradice, která zavazuje Anima-terapie, zapsaný ústav je pokračovatelem občanského sdružení Anima - sdružení pro péči o rodiny závislých.
Praha
-
Náboženské související, duchovní rozvoj j. n. (jinak neurčeno)
-
4786.
Duchovní správa poutního kostela v Králíkách II
Vitejte na strankach poutniho arealu na Hore Matky Bozi v Kralikach terminy 2025 zde Vecerni komentovane prohlidky nedele 9.
Ústí nad Orlicí
-
Dospělí, další vzdělávání
-
4787.
Otevřeno pro děti z.s.
Učíme angličtinu děti od 3 let. Pořádáme zážitkové víkendovky pro děti.
163
Mokrá-Horákov
-
Nemocnice (Všeobecná)
-
4788.
Rodina v harmonii z.s.
Zlepseni zraku prirozenou cestou Naucime vas jak videt lepe Naucime vas jak zrelaxovat unavene oci Naucime vas jak nepretezovat oci pri praci s pocitacem Zlepseni zraku vlastnimi silami.
Říčany



